TRABAJO PARÁBOLAS Y MILAGROS

 Trabajo realizado por los alumnos de 5º y 6º de Primaria. Han investigado sobre las Parábolas y Milagros de Jesús.

Destacar que el alumnado de 5º de Primaria es su primer trabajo con el ordenador, pero les ha quedado muy bien.

Gran trabajo a todos.

Parábolas y Milagros

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PARÁBOLAS Y MILAGROS

 

Jesús nos enseñó el mensaje de amor y salvación de su Padre Dios. Él nos trajo el Reino de Dios.

El Reino de Dios no es un lugar al que podamos ir o visitar porque el Reino de Dios que Jesús nos trae es un reino de amor, justicia, verdad y paz.
Con sus palabras y su comportamiento nos fue revelando qué era el Reino de Dios y cómo debemos construirlo creyendo en Él, escuchándolo y siguiendo su ejemplo.

  ¿Sabemos ahora cómo podemos construir el Reino de Dios?

 Intentemos que nuestros sueños se hagan realidad. El éxito comienza con nuestra voluntad. 

 Escuchemos y pensemos ¿Qué semejanzas tiene esta canción con el Reino de Dios y su construcción? Dialoguemos sobre ello.

 

LAS PARÁBOLAS

Una de las formas en que Jesús explicaba a sus discípulos cómo era el Reino de Dios fue con las parábolas, unas historias sencillas y cortas en las que a través de comparaciones de la vida cotidiana que vivían, enseñaba.
Pero no solo hablaba del Reino de Dios sino que también lo hacía de la misericordia de Dios y de las buenas acciones que debíamos tener como hijos de Dios.

Con la parábola del grano de mostaza nos enseñaba que el Reino de Dios crece, con la del hijo pródigo nos enseña que Dios es como un buen padre que siempre nos perdona, con la de la oveja perdida que Dios se alegra si vuelves a Él, con la de la Perla nos explica que el Reino de Dios es de gran valor, con el buen samaritanos aprendemos que debemos ayudar al prójimo, los dos deudores que debemos perdonar y la moneda perdida que Dios se alegra de que nos arrepintamos.

1º En el siguiente ejercicio trabajaremos sobre las parábolas.

Pica aquí para hacer el ejercicio  

Pica aquí para relacionar algunas parábolas con sus enseñanzas

 

 LOS MILAGROS

 Jesús también nos enseñó con hechos de su vida y su comportamiento ejemplar lo que era el Reino de Dios. 
Él convivió con las personas que le rodeaban y estaba atento a sus necesidades, si hacía falta comida, él multiplicaba el pan y los peces para alimentarlos, si había alguien enfermo lo curaba, estas acciones de Jesús las llamamos milagros. 
A través de ellos Jesús nos demuestra el amor de Dios y también nos da su buena noticia y nos muestra el Reino de Dios.
Pincha en la imagen y conocerás algunos de ellos

 1. Completa. Pincha aquí

Juegos para recordar milagros de Jesús 

 

 

 

 

 

 

Vamos a comprobar cuánto sabes de los milagros con este breakout. 

ÁNIMO A VER SI CONSIGUES EL TESORO!!!! 

PINCHA EN LA IMAGEN

EL CIEGO BARTIMEO

 Trabajamos sobre un milagro de Jesús en Jericó, cuando cura a un ciego en el camino.

1º ejercicio completamos un texto sobre el milagro PICANDO AQUÍ

2º ejercicio respondemos preguntas sobre el milagro PICANDO AQUÍ

 3º ejercicio, buscamos en esta sopa palabras clave del milagro PICANDO AQUÍ

4º ejercicio hacemos un puzle sobre el milagro PICANDO AQUÍ

PARÁBOLAS Y MILAGROS

 

PARÁBOLAS Y MILAGROS

Ficha 1: ¿Qué es una parábola?

Objetivo de la sesión: Comprender qué son las parábolas y por qué Jesús las utilizaba para enseñar.

Actividad 1: ¿Qué es una parábola? ​

Explicamos de forma sencilla: Una parábola es un cuento corto que tiene un mensaje. ​ Jesús las usaba para que la gente comprendiera mejor las cosas importantes del Reino de Dios. Usaba cosas que todos conocían: campos, semillas, padres e hijos, vecinos, banquetes… ​

Preguntas para comentar:

• ¿Te gusta que te cuenten cuentos? ​
• ¿Crees que se pueden aprender cosas con historias? ​

Actividad 2: Leemos palabras de Jesús

Texto adaptado de Mateo 13, 10–13: Los discípulos preguntaron a Jesús: — ¿Por qué hablas a la gente con parábolas? ​ Jesús les dijo: — Porque viendo no ven, y oyendo no entienden. Pero las parábolas les ayudan a pensar, a abrir el corazón y descubrir los secretos del Reino.

Actividad 3: Imagino una parábola

Dibuja una escena que podría formar parte de una parábola: una semilla, un padre y su hijo, un banquete, una lámpara…

Actividad 4: Si Jesús viviera hoy...

Completa: “Si Jesús viviera hoy, contaría una parábola sobre… (un móvil, una red social, una bicicleta, una mascota, un amigo…) Explica qué enseñaría con ese ejemplo.

Actividad 5: Oración ​

Jesús, tú hablabas con cuentos sencillos para que todos pudieran entenderte. ​ Ayúdame a escuchar con el corazón y a descubrir lo que tú me quieres enseñar. ​ Amén.

Ficha 2: El amigo insistente

Objetivo de la sesión: Aprender que podemos hablar con Dios siempre, sin cansarnos, como un amigo que confía. ​

Actividad 1: Escuchamos la parábola ​

Texto adaptado de Lucas 11, 5–8: Jesús dijo: —Imagina que vas a casa de un amigo a medianoche y le dices: “¡Amigo, préstame tres panes! ​ Ha venido un invitado y no tengo nada que darle.” ​ Pero el amigo responde desde dentro: “No me molestes, ya estoy acostado.” ​ Aun así, si insistes, se levantará y te dará lo que necesitas. ​ Jesús concluyó: — Si ustedes piden con confianza, recibirán. ​ Si llaman, se les abrirá. ​

Actividad 2: Reflexionamos juntos

• ¿Por qué crees que el amigo consiguió el pan? ​
• ¿Qué nos quiere enseñar Jesús con este cuento?
• ¿Cómo podemos ser perseverantes también nosotros con Dios? ​

Actividad 3: Me esfuerzo y no me rindo ​

Escribe o dibuja una situación en la que insististe o te esforzaste mucho (por ejemplo, aprender algo, mejorar en algo, ayudar a alguien...). ​

Actividad 4: Viñeta

Dibuja una viñeta (tipo cómic) de la parábola:

• Primer cuadro: el amigo tocando la puerta. ​
• Segundo cuadro: la casa cerrada.
• Tercer cuadro: el amigo recibiendo los panes. ​

Actividad 5: Oración ​

Señor Jesús, tú me enseñas que puedo hablar contigo siempre, aunque no reciba respuesta inmediata. ​ Ayúdame a no rendirme en la oración ni en la vida. ​ Amén.

Ficha 3: El Reino crece como la levadura

Objetivo de la sesión: Comprender que el Reino de Dios empieza en cosas pequeñas y va creciendo con amor, como la levadura en la masa. ​

Actividad 1: Leemos la parábola

Texto adaptado de Mateo 13, 33: Jesús dijo: “El Reino de Dios es como la levadura que una mujer mezcla con harina. ​ Aunque al principio no se nota, poco a poco hace que toda la masa suba.” Así pasa con el Reino: empieza en cosas pequeñas y va creciendo. ​

Actividad 2: ¿Qué significa?

• ¿Has visto alguna vez cómo sube una masa con levadura? ​
• ¿Qué cosas pequeñas pueden hacer crecer el amor entre nosotros? ​
• ¿Qué podemos hacer en casa o en clase para sembrar el Reino? ​

Actividad 3: Yo soy como la levadura cuando... ​

Completa esta frase: Yo soy como la levadura cuando… (Ejemplos: animo a alguien triste, ayudo sin que me lo pidan, perdono a mi hermano...) ​

Actividad 4: Dibujo simbólico ​

Dibuja una pequeña levadura en una gran masa, con símbolos del Reino alrededor: corazones, manos ayudando, abrazos, sonrisas... ​

Actividad 5: ¡Sopa de letras del Reino! ​

Busca estas palabras en la sopa: LEVADURA - MASA - AMOR - REINO - PEQUEÑO - CRECER - JESÚS - BUENO ​

Ficha 4: Jesús cura al ciego Bartimeo

Objetivo de la sesión: Conocer uno de los milagros de Jesús y descubrir su poder para sanar y dar luz. ​

Actividad 1: Leemos el milagro

Busca el texto bíblico de Marcos 10, 46–52.

Actividad 2: Reflexión

• ¿Qué hizo Bartimeo para llamar la atención de Jesús? ​
• ¿Cómo reaccionó Jesús? ​
• ¿Qué hizo Bartimeo después de ser curado? ​

Actividad 3: Dibujo de dos escenas ​

Haz un dibujo doble:

1. Bartimeo ciego, pidiendo ayuda. ​
2. Bartimeo feliz, viendo y caminando junto a Jesús. ​

Actividad 4: Yo también quiero ver...

Completa la frase: Jesús, yo también quiero ver… (cosas buenas en los demás, el amor, la verdad, el camino…) ​

Actividad 5: Minijuego "¡Encuentra a Bartimeo!" ​

Dibuja un grupo de personas en una escena de calle. Esconde entre ellos a Bartimeo. ​ Tu compañero debe encontrarlo y marcarlo con una estrella. ​ ⭐

Actividad 6: Oración

Jesús, abre mis ojos para ver tu luz. ​ Ayúdame a reconocer lo que es bueno y a seguirte con alegría. ​ Amén.

 

Ficha 5: Jesús calma la tormenta

Objetivo de la sesión: Comprender que Jesús nos acompaña en los momentos difíciles y nos da paz. ​

Actividad 1: Escuchamos el milagro

Texto adaptado de Marcos 4, 35–41: Jesús y sus discípulos iban en una barca. ​ De pronto se desató una gran tormenta. Las olas entraban y la barca se llenaba de agua. ​ Los discípulos, asustados, despertaron a Jesús: —¡Maestro, sálvanos, nos hundimos! ​

Jesús se levantó, ordenó al viento y al mar que se calmaran, y todo volvió a la paz.

Luego dijo:

—¿Por qué tenían miedo? ¿Todavía no tienen fe? Actividad 2: Reflexión

•                    ¿Qué sintieron los discípulos?

•                    ¿Qué hizo Jesús?

•                    ¿Qué nos enseña este milagro sobre la fe?

Actividad 3: Dibujo a doble escena

Dibuja dos momentos:

1.                  La tormenta y los discípulos asustados.

2.                  El mar en calma con Jesús hablando con ellos.

Actividad 4: Cuando tengo miedo...

Escribe:

3.            Jesús, cuando tengo miedo, ayúdame

a….......................................................................................................

(Ejemplos: estar tranquilo, pedir ayuda, confiar en ti, rezar...)

 

Actividad 5: Juego "Palabra calmante"

 

Cada alumno escribe en la pizarra una palabra que le dé paz o le recuerde a Jesús. Luego, por turnos, se lee cada una en voz alta, como si calmaran una tormenta. 🌈

 

Actividad 6: Oración

Jesús, a veces tengo miedo, pero tú estás conmigo. Calma mis tormentas y llena mi corazón de paz. Amen.

 

FICHA 6: ¡Gracias, Jesús! – Los diez leprosos

Objetivo de la sesión: Aprender el valor de dar gracias a Dios y a los demás, como hizo uno de los leprosos curados por Jesús.

Actividad 1: Leemos el milagro

Texto adaptado de Lucas 17, 11–19:

Jesús iba camino de Jerusalén. Diez hombres leprosos se acercaron desde lejos y gritaron:

—¡Jesús, ten compasión de nosotros!

Jesús les dijo:

—Vayan y muéstrense a los sacerdotes.

Mientras iban, quedaron curados.

Solo uno de ellos, al verse curado, regresó corriendo, se arrodilló y dio gracias a Jesús.

Jesús. Preguntó:

—¿No eran diez los que quedaron sanos? ¿Dónde están los otros nueve?

Luego dijo al que volvió:

—Levántate, tu fe te ha salvado.

Actividad 2: Reflexión

•                   ¿Qué hizo Jesús por los leprosos?

 

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•                   ¿Qué hizo solo uno de ellos?

 

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•                   ¿Por qué crees que Jesús valoró tanto su agradecimiento?

 

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Actividad 3: Hoy doy gracias por...

Haz una lista de 5 cosas o personas por las que hoy quieres dar gracias. (Ej: mi familia, mi salud, mis amigos, el colegio, la comida…)

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Actividad 4: Dibujo agradecido

Dibuja un corazón que contenga dentro todo lo que tú agradeces a Dios.

Actividad 5: Pasatiempo –

“Palabras que dan gracias”

Coloca las palabras relacionadas con el milagro e intenta que queden entrelazadas:

JESÚS LEPROSOS CURACIÓN FE GRACIAS SANAR UNO AMOR

 

LA BIBLIA

 Hola chic@s vamos a trabajar este trimestre La Biblia, espero que os guste.

MARÍA DE NAZARET

VIDA DE MARÍA

 

ELECCIÓN NUEVO PAPA